ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-a32f0c9f-a165-31b9-8c69-2d842f1541f5
Plataforma Agrega
ODE-7bd02520-561f-392f-8ad7-115a5f44a3e0
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010032223_9122856
Camps semàntics
ca
SD sobre la relació de les paraules pel seu significat i els seus diferents usos segons el tipus de textos en què es presenten
semàntica
significant
significat
camps semàntics
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
3
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: tfbayort EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-03-22T12:28:56.919Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de creació
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicació en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-a32f0c9f-a165-31b9-8c69-2d842f1541f5-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009063023_7250120-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de catalogació
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicació en Agrega
LOM-ESv1.0
ca
text/html
audio/mpeg
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/pdf
image/jpeg
image/gif
53168977
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/ca/es-an_2010032223_9122856
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
8-10
LOM-ESv1.0
medium
PT5H
Temps típic d'aprenentatge, encara que pot necessitar-se'n més
coneixement previ: Es requereix un nivell mitjà de coneixements, que s'haurà anat adquirint en els cicles anteriors.
objectius didàctics: Generals: Reflexionar sobre l'ús de la llengua, buscant la millora de les pròpies produccions i començant a establir relacions entre els aspectes formals i els contextos i intencions comunicatives a què responen.
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
ca
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063023_7250120
Está basado en el ODE con el identificador es_2009063023_7250120
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.8
Comunicació en llengua materna (escoltar, parlar, llegir i escriure).
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.30
Ús bàsic de les TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.3
Aprendre a aprendre
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.4
Comprendre correctament en el llenguatge de la seva disciplina
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.20
Utilitzar les TIC de manera segura i crítica
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competències Socials i de Treball en Equip
3.3
Comprendre i treballar dins de la cultura del grup
Ús d'eines tecnològiques, ús del llenguatge
Competència digital
ús del llenguatge
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educació Primària
3.2
Segon cicle
3.2.1
Tercer curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educació Primària
3.2
Segon cicle
3.2.2
Quart curs
Segon cicle d'educació primària
Primària
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.1
Auditiu
1.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.2
Tàctil
1.1.2.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.2
Permet control flexible
2.2.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.1
Control total per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.2
Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
3.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
5.1
Funciona amb autoajust
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
6.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
7.1
Grandària caràcters
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.7
Subtitulat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
9.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.1
Cap avant modificable
Es tracta d'un recurs amb adaptabilitat mitjana-alta
Visual
Àudio
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.2
Segon cicle
2.2.4
Llengua Castellana i Literatura
2.2.4.7
Coneixement de la llengua i consciència metalingüística. Fonament i aprenentatge
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
711
llengües
835
llengües modernes
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
710
ensenyament de llengües
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
749
lingüística
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
711
llengües
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
749
lingüística
1172
semàntica
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
749
lingüística
1172
semàntica
4488
relacions semàntiques
Recurs sobre els camps semàntics
Semàntica
CAMPOS SEMÁNTICOS
-
Creación de campos semánticos
-
Vocabulario activo, disponible y desconocido
-
El vocabulario referido a lo concreto
-
El vocabulario abstracto
-
El vocabulario referido a las emociones y los sentidos
-
Accesibilidad/Créditos
-
Ayuda
-
Glosario
-
Guía didáctica
-
Mapa de navegación