ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-4756403a-5b48-3e0d-b6c7-80aa7453b945 meducacion_agrega 107_20110329_000_0000_0183 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2011052212_9203911 Movimientos sincrónicos es Actividad para profundizar en el conocimiento de las fracciones, su representación, significado, propiedades, la realización de operaciones entre sus elementos y la toma de decisiones sobre cuestiones geométricas relacionadas con las mismas de una forma lúdica, interactiva e intuitiva. Se introduce también el concepto de clase. fracción suma resta operaciones velocidad angular común denominador universal LOM-ESv1.0 atomic LOM-ESv1.0 2 v1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: acabezudo EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2011-05-22T20:39:13.502Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:José Luis Álvarez García EMAIL;TYPE=INTERNET:jluisag@educastur.princast.es ORG:Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Rafael Losada Liste EMAIL;TYPE=INTERNET:rafaelll@educastur.princast.es ORG:Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2010-07-01 Fecha de publicación en la Web del Proyecto Gauss, http://recursostic.educacion.es/gauss/web LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación de España END:VCARD 2011-05-22 Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 editor BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación de España END:VCARD 2011-03-29 Fecha de creación del ode en Agrega LOM-ESv1.0 technical validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ángel Cabezudo Bueno EMAIL;TYPE=INTERNET:acabezud@sauce.pntic.mec.es ORG:Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ildefonso Fernández Trujillo EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2011-03-29 Fecha de revisión del ODE Plataforma Agrega ODE-4756403a-5b48-3e0d-b6c7-80aa7453b945-meta meducacion_agrega 107_20110329_000_0000_0183-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ildefonso Fernández Trujillo EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2011-03-29 Fecha de creación de los metadatos LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ángel Cabezudo Bueno EMAIL;TYPE=INTERNET:acabezud@sauce.pntic.mec.es ORG:Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2011-05-22 Fecha de validación de los metadatos LOM-ESv1.0 es application/javascript application/x-java-archive image/gif image/jpeg text/css text/html http://agrega.educacion.es/ODE/es/es_2011052212_9203911 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No son necesarias Instalar y activar en local el intérprete de Java. LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 hypertext LOM-ESv1.0 process/procedure supporting tools LOM-ESv1.0 real or virtual learning environment LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 subject matter expert LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 presencial LOM-ESv1.0 distance 12-13 años LOM-ESv1.0 medium PT0H30M0S Tiempo de asimilación del objeto educativo. TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Profundizar en el análisis de situaciones, el conocimiento de las fracciones, en las operaciones con sus elementos, en las propiedades de estas operaciones y en la relación de las fracciones con situacones geométricas. CONOCIMIENTO PREVIO:Aritmética de los ciclos segundo y tercero de Educación Primaria: Los números: Escritura, operaciones y aplicaciones. es LOM-ESv1.0 prove LOM-ESv1.0 explain LOM-ESv1.0 practise LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente. LOM-ESv1.0 universal es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 3 Educación Secundaria Obligatoria 3.1 Primer curso 3.1.7 Matemáticas 3.1.7.2 Números Árbol curricular LOE 2006 3 Educación Secundaria Obligatoria 3.2 Segundo curso 3.2.7 Matemáticas 3.2.7.2 Números y álgebra Adecuado para los cursos 1º y 2º de ESO