ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-32e55e05-c1fd-3580-90aa-4777d51cb11b Plataforma Agrega ODE-3a879069-0afa-356c-b35a-e90e7a2a2660 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es-an_2010032352_9140801 El vocabulari referit a les emocions i els sentits va OA sobre l'ús de vocabulari en la prosa i en el vers emocions sentits semàntica vocabulari Universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 2 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: tfbayort EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-03-23T14:08:01.676Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 content provider BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD 2009-06-30 Data de creació LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega Plataforma Agrega ODE-32e55e05-c1fd-3580-90aa-4777d51cb11b-meta Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE es_2009063052_7250125-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD 2009-06-30 Data de catalogació LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega LOM-ESv1.0 va text/html audio/mpeg application/x-shockwave-flash text/xml application/pdf image/jpeg image/gif 11172914 http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/va/es-an_2010032352_9140801 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No requereix instal·lació Plug-in Flash Player LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 multimedia presentation LOM-ESv1.0 master class LOM-ESv1.0 closed exercise or problem LOM-ESv1.0 questionnaire LOM-ESv1.0 very high LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 classroom LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 schoolmate LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 independent LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 face to face LOM-ESv1.0 blended LOM-ESv1.0 distance 8-10 LOM-ESv1.0 medium PT1H Temps típic d'aprenentatge, encara que se'n pot necessitar més. coneixement previ: es requereix un nivell mitjà de coneixements, que s'haurà anat adquirint en els cicles anteriors. objectius didàctics: Generals: reflexionar sobre l'ús de la llengua, buscant la millora de les pròpies produccions i començant a establir relacions entre els aspectes formals i els contextos i intencions comunicatives a què responen. Específics: expressar-se oralment i per escrit de manera coherent, tenint en compte les característiques de les diferents situacions comunicatives i els aspectes normatius de la llengua. Utilitzar la lectura i escriptura com a font de diversió, d'informació i d'aprenentatge, i com a mitjà de perfeccionament i enriquiment lingüístic i personal. Comprendre discurs orals i escrits amb una actitud crítica i aplicant aquesta comprensió a noves situacions d'aprenentatge. tipus de coneixement: declaratiu, procedimental va LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 understand LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 organize LOM-ESv1.0 remember LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font. LOM-ESv1.0 universal es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 ispartof Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009063053_7250120 SD sobre la relació de les paraules pel seu significat i els seus diferents usos segons el tipus de textos en què es presenten LOM-ESv1.0 isbasedon Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009063052_7250125 Está basado en el ODE con el identificador es_2009063052_7250125 LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.8 Comunicació en llengua materna (escoltar, parlar, llegir i escriure). Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.30 Ús bàsic de les TIC Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.3 Aprendre a aprendre Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.4 Comprendre correctament en el llenguatge de la seua disciplina Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.20 Utilitzar les TIC de manera segura i crítica Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.3 Comprendre i treballar dins de la cultura del grup Maneig d'eines tecnològiques, ús del llenguatge Competència digital ús del llenguatge LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educació Primària 3.2 Segon cicle 3.2.1 Tercer curs Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educació Primària 3.2 Segon cicle 3.2.2 Quart curs Segon cicle d'Educació Primària Primària LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l?accés 1.1.1 Auditiu 1.1.1.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l?accés 1.1.3 Textual 1.1.3.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l?accés 1.1.4 Visual 1.1.4.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.2 Mode d'interacció per a l'accés 1.2.1 Per teclat Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.2 Permet control flexible 2.2.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.1 Control total per teclat Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.2 Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 TREBALLA A PANTALLA COMPLETA 3.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT 5.1 Funciona amb autoajust Accesibilidad LOM-ESv1.0 6 PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ 6.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 7 VISUALITZACIÓ ADAPTABLE 7.1 Grandària caràcters Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT 8.1 Tipus d'adaptació Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ 9.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ 10.2 Cap avant no modificable Es tracta d'un recurs amb adaptabilitat mitjana-alta Visual Àudio LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 2 Educació Primària 2.2 Segon cicle 2.2.4 Llengua Castellana i Literatura 2.2.4.7 Coneixement de la llengua i consciència metalingüística. Fonament i aprenentatge ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 711 llengües 835 llengües modernes ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 710 ensenyança de llengües ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 749 lingüística ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 711 llengües ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 749 lingüística 1172 semàntica ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 749 lingüística 1172 semàntica 4488 relacions semàntiques Recurs sobre els camps semàntics semàntica