ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-8b4dfbe9-7ad4-34ba-8909-98563d14ebb4
Plataforma Agrega
ODE-9b5a7c6e-1903-3381-aa51-a2938d3f0184
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010040612_9114856
Contenidos y participación. El 'post'
es
El objetivo de este OA es conocer los diferentes tipos de contenidos que puede albergar un blog y el proceso de participación en los mismos.
Artículo
Comentario
Blog
Internet
Comunicación
Bitácora
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: tfbayort EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-04-06T11:48:57.349Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
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2009-06-30
Fecha de creación
LOM-ESv1.0
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BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Fecha de publicación en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-8b4dfbe9-7ad4-34ba-8909-98563d14ebb4-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009063012_7330423-meta
LOM-ESv1.0
creator
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2009-06-30
Fecha de catalogación
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
es
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application/pdf
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3851510
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/es/es-an_2010040612_9114856
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
No requiere instalación
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
tutor
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
15-16
LOM-ESv1.0
medium
PT1H
tiempo típico de aprendizaje, aunque puede ser necesario más
CONOCIMIENTO PREVIO: Navegación por Internet.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Generales: Conocer los elementos que configuran el post y su utilización para compartir información y generar conocimiento. Específicos: Conocer las características del post. Distinguir los elementos que constituyen el post. Utilizar la función comentario. Utilizar la función trackback.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
es
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063013_7330420
El objetivo de esta secuencia didáctica es que el alumnado adquiera las destrezas necesarias para mejorar la competencia comunicativa utilizando las herramientas que proporcionan los blogs como medio de comunicación. Se analizará la anatomía de los blogs y sus funciones, y asimismo las posibilidades de integración de servicios de la Web 2.0.
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063012_7330423
Está basado en el ODE con el identificador es_2009063012_7330423
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.3
Autoaprendizaje a lo largo de la vida
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.4
Autoestima
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.5
Autorreflexión y autoevaluación
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.16
Iniciativa personal
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.17
Interés por la expresión cultural
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.20
Pensamiento crítico
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.23
Realización de juicios informados
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.24
Reconocimiento y respeto a las diferencias individuales
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.27
Responsabilidad
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.29
Uso eficiente de la información
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.30
Uso básico de las TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.3
Aprender a aprender
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.6
Conocimiento de los productos y procesos tecnológicos.
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.10
Interpretar y utilizar diferentes materiales escritos
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.13
Pensar críticamente
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.19
Tomar decisiones
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.20
Utilizar las TIC de manera segura y crítica
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo
3.3
Comprender y trabajar dentro de la cultura del grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo
3.7
Respetar las maneras de pensar y las opiniones de los integrantes del grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo
3.9
Trabajar y/o aprender con otros
Manejo de herramientas tecnológicas
Competencia digital
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educación Secundaria Obligatoria
4.4
Cuarto curso
Cuarto curso de educación secundaria obligatoria
Secundaria
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.1
Auditivo
1.1.1.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para el acceso
1.2.1
Por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.2
Permite control flexible
2.2.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.3
Modos de interacción dentro de la actividad
2.3.1
Control total por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.3
Modos de interacción dentro de la actividad
2.3.2
Control total por ratón u otros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
3.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
5.1
Funciona con auto-ajuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
6.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
7.1
Tamaño caracteres
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
8.1
Tipo de adaptación
8.1.7
Subtitulado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
9.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
10.2
Hacia delante no modificable
Se trata de un recurso con adaptabilidad media-alta
Visual
Audio
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obligatoria
3.4
Cuarto curso
3.4.11
Informática
3.4.11.3
Publicación y difusión de contenidos
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obligatoria
3.4
Cuarto curso
3.4.11
Informática
3.4.11.4
Internet y redes sociales
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOGÍAS/TÉCNICAS
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOGÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnología
2040
comunicaciones
251
ordenador
580
equipo informático
2070
redes de ordenadores
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOGÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnología
2040
comunicaciones
673
internet
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.20
70.20 HUMANIDADES
968
filosofía
1465
filosofía de la acción
1289
técnica
1292
tecnología
652
tecnologías de la información y la comunicación
2227
redes de comunicación de datos
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOGÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOGÍAS/TÉCNICAS
78
ciencias aplicadas
256
informática
5125
Web
Recurso sobre la creación y mantenimiento de un blog
Blogs
Contenidos y participación. El 'post'
-
Contenidos y participación. El post