ADL SCORM 2004 3rd Edition Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2008070133_0320400 Energia gure lagunik gertukoena eu Energiaren beharra, erabilera, gehiegizko erabilera eta arazoak ezagutarazten ditugu; eguzki-energia, haize-energia eta energia elektrikoa kontzeptuak, elementu ezagunek produzitzen dituztenak: eguzkiak, haizeak eta urak. Etxeko energia-erabilerak eta nola aurreztu. LEHEN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLOA Energia Abusu Unibertsala LOM-ESv1.0 hierarchical LOM-ESv1.0 3 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: leticia EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-03-25T14:22:50.773Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 content provider BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:eptron@eptron.es ORG:EPTRON END:VCARD 2008-07-01 Sorkuntza data LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2008-07-01 Publikazio data Agregan Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE es_2008070133_0320400-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:eptron@eptron.es ORG:EPTRON END:VCARD 2008-07-01 Katalogatze data LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2008-07-01 Publikazio data Agregan LOM-ESv1.0 eu application/x-shockwave-flash text/html application/javascript text/xml audio/mpeg 3739648 http://agrega.educa.madrid.org/ODE/eu/es_2008070133_0320400 LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any Ez da instalatu behar Plug-in Flash Player LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 narrative text LOM-ESv1.0 experiment LOM-ESv1.0 questionnaire LOM-ESv1.0 conceptual map LOM-ESv1.0 didactic game LOM-ESv1.0 real or virtual learning environment LOM-ESv1.0 contextualized case problem LOM-ESv1.0 closed exercise or problem LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 classroom LOM-ESv1.0 schoolmate LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 independent LOM-ESv1.0 blended LOM-ESv1.0 distance LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 face to face LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 family 6-8 LOM-ESv1.0 medium PT5H 5h AURRETIKO EZAGUERA:beharrezkoa ez da aurretiko berariazko ezaguerarik. DIDACTICOS HELBURUAK: Energiak, oro har, izaki bizidunentzat eta, bereziki, gizakiontzat duen garrantzia ulertzea. EZAGUERA TIPOA: adierazteko, prozedurazko eu LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 consider LOM-ESv1.0 recognize LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 motivate LOM-ESv1.0 judge LOM-ESv1.0 decide LOM-ESv1.0 understand LOM-ESv1.0 compare LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 compare LOM-ESv1.0 self assessment LOM-ESv1.0 solve LOM-ESv1.0 remember LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da. LOM-ESv1.0 universal LOM-ESv1.0 discipline ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia Árbol curricular LOE 2006 2 Lehen Hezkuntza 2.1 Lehen Zikloa 2.1.1 Natura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezagutza 2.1.1.6 Materia eta energia ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 1090 energia berriztagarria ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.40 70.40 MATEMATIKAK ETA NATUR ZIENTZIAK 1143 zientziak 875 natur zientziak 977 zientzia fisikoak 978 fisika 4877 fenomeno termikoak 424 energia 1090 energia berriztagarria 1530 energia alternatiboak ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 3225 energia motak ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 2498 energia iturriak ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 1090 energia berriztagarria 1530 energia alternatiboak 3976 energia fotoboltaikoa ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 1090 energia berriztagarria 1530 energia alternatiboak 5134 energia eolikoa ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 1090 energia berriztagarria 3018 energia hidraulikoa ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 410 energia elektrikoa ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M130 130 INGURUMENA 424 energia 2496 energia-aurrezpena Beharraren ezaguera abordatzen dugu, erabilera, abusua, energiaren arazoak; eguzki-energiaren elektriko eta eolikoa kontzeptuak,, elementu eraginak oso ezagutuak: Eguzkia, haizea, ura.Energiaren etxean nola eta aurreztu. Ingurumena LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak 1.27 Erantzukizuna Competencia LOM-ESv1.0 2 Gaitasun akademikoak 2.7 Entzutea, ulertzeko eta ikasteko tresna gisa Erantzukizunaren sentikorra arazo global ekologikoen aurrean sustatzea. Erantzukizuna LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA 1.1 Sarbideko informazioa aurkezteko modua 1.1.1 Entzunezkoa (ahotsarekin edo soinuarekin) 1.1.1.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA 1.1 Sarbideko informazioa aurkezteko modua 1.1.3 Testuzkoa (ikusizkoa, testu bidezkoa) 1.1.3.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA 1.1 Sarbideko informazioa aurkezteko modua 1.1.4 Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik) 1.1.4.2 Apaingarria Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA 1.1 Sarbideko informazioa aurkezteko modua 1.1.4 Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik) 1.1.4.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA 1.2 Elkarreragiteko modua sarbidean (berrikusi elkarreragiteko moduak) 1.2.1 Teklatu bidez Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA 1.2 Elkarreragiteko modua sarbidean (berrikusi elkarreragiteko moduak) 1.2.2 Sagu edo bestelako gailu erakusleen bidez Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.1 Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan 2.1.1 Entzunezkoa (ahotsarekin edo soinuarekin) 2.1.1.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.1 Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan 2.1.1 Entzunezkoa (ahotsarekin edo soinuarekin) 2.1.1.3 Motibazionala Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.1 Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan 2.1.3 Testuzkoa (ikusizkoa, testu bidezkoa) 2.1.3.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.1 Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan 2.1.4 Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik) 2.1.4.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.1 Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan 2.1.4 Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik) 2.1.4.2 Apaingarria Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.1 Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan 2.1.4 Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik) 2.1.4.3 Motibazionala Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.2 Kontrol malgua ahalbidetzen du (elkarreragiteko modu bat baino gehiago eskaintzen du) 2.2.1 Bai Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.3 Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan 2.3.1 Teklatu bidezko kontrol osoa Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.3 Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan 2.3.2 Sagu edo bestelako gailu erakusleen (hardware espezifikoa, tableta...) bidezko kontrol osoa Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 PANTAILA OSOAN LAN EGITEN DU 3.1 Bai Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 BEREIZMENA ALDATZEKO AUKERA EMATEN DU, EDUKIA DOITUZ 5.1 Doitze automatikoa du Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA 8.1 Moldaketa-mota 8.1.5 Testuzko irudikapena Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA 8.1 Moldaketa-mota 8.1.6 Ikusizko irudikapena Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA 8.1 Moldaketa-mota 8.1.7 Azpitituluak Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 EXEKUZIO DENBORA KONTROLATZEN DU 9.1 Bai Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA 10.2 Aurrerantz, ezin alda daitekeena Testuaren baliabidea, irudia eta adaptabilidad ertainaren soinua Testua Irudia Soinua Teklatua Sagua LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Lehen Hezkuntza 3.1 Lehen zikloa 3.1.1 Lehen maila Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Lehen Hezkuntza 3.1 Lehen zikloa 3.1.2 Bigarren maila 1 zikloarentzat Lehen HezkuntzarenBaliabidea Lehen Hezkuntza 1 1 1 1 1