ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-1dc8abde-398e-3de4-b8b0-83dc61ebf511
Plataforma Agrega
ODE-e25166b3-573a-36e3-90d4-e084269bf1bc
Plataforma Agrega
ODE-2ba2a41b-bd13-3892-9e2d-f5a06be55ebb
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010040522_9140035
De plus en plus d'animaux menacés
ca
L'Objecte d'Aprenentatge ha d'ajudar l'alumne a comprendre, a demanar i a donar informació sobre ell mateix i sobre altres persones utilitzant les diferents locucions comparatives, cosa que motivarà, amb l’ús, la pràctica i l’adquisició de competències tant orals com escrites.
comparatius
quantitat
qualitat
superlatius
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
v1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: joseagro EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-04-05T14:00:36.45Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-03-20
Data de creació
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-03-30
Data de publicació en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-1dc8abde-398e-3de4-b8b0-83dc61ebf511-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009031222_7360184-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-03-12
Data de catalogació
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-03-30
Data de publicació en Agrega
LOM-ESv1.0
ca
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/javascript
application/pdf
audio/mpeg
image/jpeg
image/gif
1971712
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/ca/es-an_2010040522_9140035
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
targeta de so
LOM-ESv1.0
active
LOM-ESv1.0
animation
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
voice-over
LOM-ESv1.0
illustration
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
simulation
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
mixed
Edat mínima 12 anys
LOM-ESv1.0
medium
PT20H
Temps dedicat a l’aprenentatge de l’objecte
Objectius: Generals: Aprendre el maneig de les diferents locucions comparatives. Específics: Fer servir oralment les diferents locucions comparatives. Fer servir els contextos d’utilització de les diferents locucions comparatives. Coneixements previs: Es requereix el maneig oral i el reconeixement lector de les estructures corresponents. En el nivell mitjà es requereix haver adquirit els coneixements del nivell elemental. L'usuari ha de navegar de forma intuïtiva per les diferents activitats. De caràcter conceptual (declaratiu): Identificar les locucions comparatives i utilitzar-les en la llengua oral i la llengua escrita. De caràcter procedimental: Locucions comparatives. Aquestes preposicions són diferents en cada frase De caràcter actitudinal: Aprendre a identificar les locucions comparatives en contextos diferents de l'espanyol. Accedir a la guia didàctica de la seqüència.
ca
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
practise
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009031223_7360180
Aquesta Seqüència Didàctica pretén que els alumnes puguin fer servir els diferents elements de la comparació, tant de quantitat com de qualitat, per compondre frases, comprendre i utilitzar el comparatiu, el superlatiu i locucions comparatives.
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009031222_7360184
Está basado en el ODE con el identificador es_2009031222_7360184
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-03-12
Data d'anotació
Inici de la catalogació
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.1
Auditiu
1.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.1
Per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.2
Per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.1
Auditiu
2.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.3
Textual
2.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.4
Visual
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.2
Permet control flexible
2.2.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.1
Control total per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.2
Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCIÓ DE PANTALLA NATIVA
4.2
1024x768
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
5.1
Funciona amb autoajust
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
6.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
7.8
Estructura de presentació
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.1
Àudio-descripció
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.7
Subtitulat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
9.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.2
Cap avant no modificable
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.4
Cap arrere modificable
L'Objecte didàctic conté descripcions de cada pantalla i de cada element interactiu. La navegació pels continguts i la resolució de les activitats es poden fer utilitzant el teclat o el ratolí. Tots els diàlegs estan subtitulats.
auditiu
textual
visual
per teclat
per ratolí
control flexible
autoajust
autodescripció
subtitulat
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.1
Primer curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.2
Segon curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.3
Tercer curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.4
Quart curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
6
Batxillerat
Nivel educativo LOM-ESv1.0
8
Formació Professional
8.1
Cicle formatiu grau mitjà
Nivel educativo LOM-ESv1.0
9
Educació de Persones Adultes
9.1
Ensenyança bàsica per a persones adultes
Nivel educativo LOM-ESv1.0
10
Ensenyances de Règim Especial
10.1
Escola oficial d’idiomes
L'Objecte didàctic es pot aplicar a nivells educatius diferents.
educació secundària obligatòria
batxillerat
formació professional
ensenyament de persones adultes
ensenyaments de règim especial
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.7
Escoltar per a entendre i aprendre
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.13
Expressió i comprensió bàsica de llengua estrangera
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.30
Ús bàsic de les TIC
L'Objecte didàctic està orientat a l'adquisició de competències generals i personals, acadèmiques, socials i de treball en equip.
escoltar
expressar-se
TIC
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.1
Primer curs
3.1.12
Llengua Francesa
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.2
Segon curs
3.2.12
Llengua Francesa
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.3
Tercer curs
3.3.13
Llengua Francesa
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.4
Quart curs
3.4.15
Llengua Francesa
L'Objecte didàctic està dirigit a alumnes d'Educació Secundària Obligatòria dins l'àrea de Llengua Estrangera: Francès.
llengua francesa
educació secundària obligatòria
LOM-ESv1.0
discipline
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M50
50 ENSENYAMENT/FORMACIÓ/AVALUACIÓ/ORIENTACIÓ
1281
material didàctic
852
material multimèdia
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M30
30 ACTIVITATS ESCOLARS
1123
activitats escolars
2328
estudi dirigit
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
711
llengües
835
llengües modernes
520
llengua francesa
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M170
170 LLENGÜES MODERNES
835
llengües modernes
520
llengua francesa
L'Objecte didàctic és un material multimèdia dirigit a alumnes que cursen la matèria de llengua francesa.
material multimèdia
estudi dirigit
llengües modernes
llengua francesa
De plus en plus danimaux menacés
-
Contenido